宁波职业技术学院：创新高校办学绩效评价推动高水平大学建设
“高职的一个显著特征就是立足当地，有效服务区域和产业发展，宁波职业技术学院自成立之日起就始终立足宁波，立足北仑港，服务当
图片新闻
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- 2021-01-08学院召开精品课程建设培训会议
- 2020-12-28学院召开“双高计划”项目建设推进会议
- 2020-12-15建筑工程学院校企合作获2020第三届“优路杯
- 2020-12-03湖南省人民政府副省长陈飞调研湖南交通职院
- 2020-10-26学院举办“双高计划建设项目绩效评价管理的
他山之石
OUTSIDE THE BOX
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2021-02 22
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2021-02 21
湖北交通职业技术学院:“课证融通”五促举措推进1+X试点
2004年起，湖北交通职业技术学院与一汽丰田公司在汽车领域开展合作至今，成立T-TEP学校，随后广汽丰田、雷克萨斯也加入T-TEP项目
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2021-01 13
娄底职业技术学院：强力推进1+X 证书制度试点工作
娄底职业技术学院是教育部第二批、第三批1+X证书制度试点院校，目前已有工业机器人操作与运维、宠物护理与美容、网络系统建设与
理论观点
THEORETICAL POINT OF VIEW
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2021-02 22
李俊：以科研助力教师专业发展及专业内涵建设
在传统意义上，职业院校教师的本职工作是教学，科研本来并非教师的分内之事，然而随着时代的发展和教师工作情境的变化，科研工作
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2021-02 21
周兴中：打造素质高能力强的“双师型”教师队伍
职业教育作为一种类型教育，承载着培养数以亿计技术技能人才的时代重任。“双师型”教师是推动职业教育改革发展的关键，是改革发
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2021-01 18
吴灵辉：双高”建设绩效审计应质和量双保
2020年底，教育部、财政部印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办
政策文件
POLICY DOCUMENT
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2020-12 25
教育部 财政部关于印发《中国特色高水平 高职学校和专业建设计划
教育部 财政部关于印发《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》的通知教职成〔2020〕8号各省、自治区、直辖市
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2020-12 01
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论
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2020-10 21
深化新时代教育评价改革总体方案
深化新时代教育评价改革总体方案 教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为深入贯彻